FreiDay

Die 17 UN-Ziele für eine nachhaltige Entwicklung

sind ein globaler Plan zur Förderung nachhaltigen Friedens und Wohlstands und zum Schutz unseres Planeten. Sie wurden 2015 von den Vereinten Nationen verabschiedet und sind ein Aufruf an alle Staaten, sich gemeinsam für eine bessere und nachhaltigere Zukunft einzusetzen.

Quelle: www.bundesregierung.de

Unser FreiDay-Projekt der Klasse 3b (Juni 2026)
Was ist der FreiDay eigentlich?
Also im Freiday-Unterricht beschäftigen wir uns mit den 17 UN-Zielen, zum Beispiel mit dem Wald und anderen spannenden Themen.
Wie erleben wir den FreiDay?
Wir haben immer am Freitag in der 3. und 4. Stunde FreiDay. Oft setzen wir uns in den Sitzkreis. Manchmal arbeiten wir auch in Teams.
Unser Ziel ist es viel über unsere Welt zu erfahren, um Helfer und Unterstützer für die Umwelt zu werden.

Unsere FreiDay-Superhelden
Was machen unsere drei Helden?
Sie begleiten uns durch den FreiDay mit einem Comic, Geschichten und Aufgaben für uns. „Toni“ hat ein großes Herz und liebt Tiere und Menschen. „Mina“ weiß von den Dreien am meisten über die Natur und die Erde. „Max“ hat immer die besten Ideen.
Wir haben uns für die Helden erst einmal diese Namen ausgedacht.

Aktionen der Klasse 6d (Juni 2026)
Im Rahmen des FreiDays haben wir viele neue Erfahrungen gesammelt. Zum einen haben wir große Projekte mit außerschulischen Partnern organisiert, zum anderen haben wir kleinere Projekte in Kleingruppen in unserer Schule durchgeführt.

Bei der Tafel konnten wir die gesammelten Spenden direkt an die Bedürftigen aus Wilhelmsruh verteilen.
Auch duften wir durch das Projekt „Berlin barrierefrei“ selbst erfahren, wie es beeinträchtigten Personen
im Alltag ergeht, wobei wir sowohl positive als auch negative Erfahrungen in unserem Kiez machten.

In unserer Klasse entstanden kleinere Projekte, wie z. B. einen Baum pflanzen, ein Vogelhaus bauen,
Stoffe für eine Wimpelkette organisieren, Pflanzentauschstation, Müllplakate usw.
Diese mussten wir
selbst organisieren. Dabei lernten wir, dass wir auch als Kinder bereits etwas bewirken können und dass
auch offizielle Stellen auf unsere Mails antworten. Das hat uns sehr beeindruckt und Stolz gemacht.

FreiDay – 6. Jahrgang: Soziales Engagement im Kiez (Januar 2026)
Vor den Winterferien haben die 6. Klassen im Rahmen des Frei Days am Pfeffersport Projekt “Berlin barrierefrei” teilgenommen. Dabei setzten sich die Kinder mit Hilfe von Rollstühlen, Blindenbrillen, -stöcken sowie Kopfhörern in die Lage von Menschen mit Beeinträchtigungen und erkundeten unser Viertel.
Dabei erlebten sie Schwierigkeiten in der Fortbewegung  durchs Viertel sowie die Herausforderungen beim Einkaufen am eigenen Leib. Auch mussten sie sich mit den positiven als auch negativen Reaktionen der Mitmenschen auseinandersetzen.
Begleitet wurden wir unter anderem von einer Person mit Behinderung, der die Kinder Fragen stellen konnten.

Wir alle haben viele neue Erfahrungen und Eindrücke von diesem Projekt mitgenommen.


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